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Medienpädagogische Grundlagen zur Planung, Umsetzung und Reflexion von Weblogs und Vodcasts
Lieferzeit: 4 Wochen
Beschreibung
Das Kompendium „Medienpädagogische Grundlagen zur Planung, Umsetzung und Reflextion von Weblogs und Vodcasts“ beinhaltet vier Aufsätze zu den kommunikations-wissenschaftlichen Grundlagen, die für das Instructional Design von elektronischen Medien bedeutsam sind.
Anhand der Planung, Umsetzung und Reflexion des Ausbildungsblogs und des Literaturvideos „Feedbacks – Die Bedeutung von Rückmeldungen und Regeln zum konstruktiven Geben und (An)Nehmen“ wird beispielhaft dargestellt, welche bildungswissenschaftlichen Theorien zielführend, welche nicht realisierbar sind und welche Faktoren die Kommunikation in Lehr-Lern-Prozessen beeinflussen.
Das Taschenbuch beinhaltet die folgenden Aufsätze:
- Weblogs als neues Kommunikationsmedium in der Bildungswissenschaft
Beschreibung, Umsetzung und Reflexion der Idee eines Ausbildungsblogs - Welche Faktoren beeinflussen die Kommunikation in Lehr-Lern-Prozessen?
- Feedbacks
Die Bedeutung von Rückmeldungen und Regeln zum konstruktiven Geben und (An)Nehmen
- Pod- und Vodcasts in der Bildungswissenschaft
Beschreibung, Umsetzung und Reflexion des Literaturvideos „Feedbacks – Die Bedeutung von Rückmeldungen und Regeln zum konstruktiven Geben und (An)Nehmen
Autor: Torsten Kniebel
Jahr: 2018
Format: Taschenbuch
Seiten: 84
Herausgeber und Hersteller i. s. d. GPSR: kniebel.com®, Hakenstraße 16, 49074 Osnabrück, www.kniebel.com
Zusätzliche Informationen
| Format | Taschenbuch |
|---|---|
| Marke | kniebel.com® |
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